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Trastorno Específico del Aprendizaje

 

Dislexia

Dificultad significativa y persistente para leer y escribir, no es consistente con la edad ni la inteligencia del niño,     es independiente de causas culturales, emocionales o falta de oportunidad educativa.

Esta condición puede mejorar a lo largo de la vida.

Hay dos tipos: Evolutiva dificultad sin razón aparente y Adquirida a consecuencia de una lesión cerebral.

Disgrafia

Dificultad significativa y persistente para escribir, asociada a la dislexia, con presencia de dificultad para la orientación, errores gramaticales y de puntuación, ortografía deficiente, la expreseión de ideas no es clara.

Discalculia

Dificultas significativa y persistente para entender y trabajar con números y cálculos matemáticos.

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